viernes, 20 de agosto de 2010

MODULO IV: CREAR EJEMPLOS DE APRENDIZAJE

MODULO IV: CREAR EJEMPLOS DE APRENDIZAJE
REFLEXIÓN I: La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
A través de la elaboración del ejemplo en rol de estudiante se demuestra cómo los estudiantes pueden interpretar, evaluar, teorizar y/o resumir información
REFLEXIÓN II:¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Realizando una buena presentación que refleje los objetivos de aprendizaje propuestos. E implementando la lista de verificación que podría ser Rubistar), el que contendrá los indicadores de mi ejemplo de estudiante. Que permite evaluar habilidades como:
Ø Formulando preguntas integradoras.
Ø Desarrollando y evaluando inferencias y predicciones
Ø Usando organizadores gráficos para representar el pensamiento.

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